Новосибирск встречает первые спортивные делегации - Дневник Международных детских Игр "Спорт - Искусство

В Новосибирск уже прибывают участники Международных детских Игр «Спорт - Искусство - Интеллект».

Служба встречи спортивных делегаций, а также волонтеры сопровождают делегации в Штаб детских Игр для прохождения процедуры комиссии по допуску. Всего за сегодняшний день оргкомитету необходимо принять и разместить более 680 человек, включая юных спортсменов, тренеров и руководителей делегаций. Уже прибыли команды футбола из Хабаровска, волейболисты из Тюмени, Зеленогорска, Нижневартовска, баскетболисты из Красноярска и Кызыла, команда по фехтованию из Казани и Омска.

Официальный представитель сборной Красноярска по волейболу (девушки), Ольга Меркушева:

- Мы только что прибыли, команда полна сил и готова к бою. Мы ждали этих соревнований, последние два месяца готовились усиленно – преодолели краевые и зональные соревнования, по их итогам выбрали 12 лучших человек. Девочки подготовили визитку и вокальный номер, песню в стиле рэп и красивое стихотворение, посвященное нашему городу.

Тренер сборной города Зеленогорска по волейболу (юноши, спортивная школа «Старт»), Павел Морозов:

- И девушки, и юноши у нас готовы наилучшим образом – мы полгода тренировались, зная, что поедем в Новосибирск, а последний месяц для сборной проводили по 2 тренировки в день. Приготовили также вокальный номер, но какой – это секрет! Приходите – посмотрите!

Тренер сборной по волейболу (юноши и девушки) Камчатского края, Есина Татьяна:

- Добирались 6 дней, но ребята, несмотря ни на что, очень рады этой поездке и участию в Играх. Самый юный участник у нас 2001 года, а так в основном 1999 – 2000 год. Сегодня уже пойдём на тренировку, кроме этого у нас насыщенная культурная программа, планируем познакомить детей с городом, - пойдём в 3D планетарий, в зоопарк, в оперу, в театры и везде, куда только будет возможно. Ребята готовились не только в споре, но и регулярно собирались на репетиции танцев, песен, стихотворений, я им принесла книги по истории Олимпийского движения - они читали, изучали самостоятельно.